Если поступающий не набрал проходной балл для поступления на бюджет, а средств на очное обучение не хватает, то обучение в нашей школе может стать достойной альтернативой
Если выпускник хочет пойти работать сразу после окончания школы - диплом МВА по выбранной специальности станет хорошим подспорьем для быстрого старта карьеры
Если выпускник уже поступил в ВУЗ, но хочет получить помимо основной дополнительную специальность в области бизнес управления, он сможет сделать это дистанционно в нашей школе
Программа курса построена таким образом, что все необходимые знания студент приобретет в рамках обучения. В связи с чем мы можем принимать студентов на обучение после 9 класса или после 11 класса, без ЕГЭ и вступительных испытаний
Обучение в нашей школе на 100% дистанционно, что позволяет нам обучать студентов со всего мира. Также дистанционное обучение позволяет вам одновременно обучаться в ВУЗе и в нашей бизнес-школе, а также искать работу параллельно с обучением
Обучение в нашей школе существенно выгоднее очного обучения в ВУЗе - вы платите всего один раз за полный курс обучения. Стоимость курсов фиксирована и дополнительных трат в процессе обучения не возникнет
Сразу же после зачисления мы предоставляем студенту справку об обучении в нашей школе по программе МВА, которая поможет ему в поиске работы без диплома о высшем образовании, так как подтвердит то, что вы находитесь в процессе обучения
По окончании обучения вы получаете 3 вида дипломов, которые подтверждаются международными аккредитациями, что позволяет им котироваться как на территории РФ, так и за рубежом
После выпуска из нашей школы вы можете бесплатно пройти сертификацию по вашей специальности в международном центре IQaCC и получить квалификационный сертификат по вашему профстандарту
Интерактивные курсы видеолекций выстроены таким образом, чтобы максимально ощутить эффект очного присутствия на лекции, для комфортного восприятия материала
Лекции читают ведущие специалисты, успешные предприниматели и бизнесмены, имеющие богатый практический опыт ведения бизнеса. Также у студента есть возможность консультироваться с ними в процессе обучения
По окончании обучения школа оказывает выпускникам помощь в поиске работы, рассылая их резюме по базе своих партнёров. Если у них есть потребность в кадрах вашего профиля - в первую очередь они обращаются к нашим выпускникам
Полностью дистанционная программа обучения MBA Professional построена таким образом, чтобы максимально приблизить дистанционный формат обучения к очному. Основной формат обучения — интерактивные видеолекции, максимально вовлекающие ученика в процесс получения новых знаний. В дополнение к видеоматериалам идут рабочие тетради, в которых студент выполняет задания по теме лекции по мере просмотра, а также конспекты видеолекций для удобной работы.
Дистанционный формат обучения позволяет вам самим выстраивать график своего обучения и гибко регулировать сроки прохождения программы. Например:
В среднем, срок обучения по программе составляет около года, после чего студент получает дипломы МВА и квалификационный сертификат, подтверждающий соответствие профстандарту по его специальности.
1.1 Микроэкономика и Макроэкономика.
1.2 Международные экономические отношения. Инструменты взаимодействия.
1.3 ВТО. Изменения в российской экономике. Пути развития.
1.4 Правовые основы предпринимательской деятельности.
1.5 Методы защиты корпоративных интересов.
1.6 Основы безопасности предпринимательской деятельности в РФ.
2.1 Понимание деятельности менеджера.
2.2 Управление временем.
2.3 Навыки эффективного общения.
2.4 Технология эффективной работы с информацией.
2.5 Психология деловых отношений.
2.6 Имидж делового человека.
2.7 Лидерство и харизма.
2.8 Управление без стресса
3.1 Основные категории менеджмента. Ситуационный подход в менеджменте.
3.2 Человек в организации. Функция мотивации.
3.3 Коммуникации в организациях.
3.4 Конфликты и стрессы.
3.5 Проектирование работы.
3.6 Построение организационных структур.
3.7 Разработка и принятие управленческих решений.
4.1 Введение в организационное поведение.
4.2 Методология анализа организационного поведения.
4.3 Процессы восприятия и управление впечатлением.
4.4 Личность и психологические установки.
4.5 Трудовая мотивация: модели, приемы и проблемы.
4.6 Индивидуальное и организационное научение.
4.7 Групповая динамика.
4.8 Власть, влияние и лидерство в организации.
5.1 Источники финансов. Цена финансовых ресурсов. Рынок денег.
5.2 Основные финансовые документы. Баланс предприятия, отчет о финансовых результатах. Анализ и интерпретацияфинансовых отчетов.
5.3 Маржинальная прибыль. Анализ объем -прибыль при постоянных и меняющихся ценах Точка безубыточности.Операционный рычаг.
5.4 Оценка инвестиционных решений. Дисконтирование.
5.5 Структура капитала. Цена капитала. Финансовый рычаг.
5.6 Собственный оборотный капитал. Управление оборотным капиталом.
5.7 Финансовое планирование. Прогноз денежной наличности.
6.1 Типы исследований в менеджменте. Качественные исследования.
6.2 Количественные исследования. Использование инструментов статистики и прогнозирования при принятии решений.
6.3 Принятие рациональных и креативных решений.
6.4 Инновационное мышление и креативность в бизнесе (мастер-класс).
7.1 Основы маркетинга и современная маркетинговая концепция.
7.2 Поиск «своего» клиента. Управление взаимоотношениями с потребителем.
7.3 Жизненный цикл и позиционирование товара. Продуктовый портфель.
7.4 Ценообразование (Price).
7.5 Место распространения (Place).
7.6 Продвижение (Promotion).
7.7 Маркетинговый мониторинг и прогнозирование (мастер-класс).
7.8 Маркетинг услуг
8.1 Введение в управление персоналом.
8.2 Подбор персонала.
8.3 Адаптация персонала.
8.4 Оценка и аттестация персонала. Управление результативностью работы персонала.
8.5 Развитие человеческого потенциала и обучение персонала.
8.6 Система вознаграждений: построение системы компенсации в современной компании.
8.7 Управление по компетенциям (мастер-класс).
8.8 Учебный центр как инструмент развития карьеры (мастер-класс).
8.9 Отбор соискателей: инструменты линейного менеджера (мастер-класс).
8.10 Стратегия управления персоналом. Управление корпоративной культурой. (мастер-класс).
9.1 Виды учета в организации. Введение в МСФО.
9.2 Отражение фактов хозяйственной деятельности на счетах бухгалтерского учета по российским стандартам.
9.3 Бухгалтерская отчетность. Первичные документы и договорная деятельность в бухгалтерском учете.
9.4 Налоговый учет в РФ.
9.5 Построение системы управленческого учета.
9.6 Управленческий учет и принятие решений.
10.1 Введение в стратегический менеджмент.
10.2 Стратегический анализ внешней и внутренней среды организации.
10.3 Создание и формализация стратегии.
10.4 Базовые типы стратегий.
10.5 Управление реализацией стратегии и оценка ее эффективности.
10.6 Бизнес-планирование.
11.1 Введение в стратегический маркетинг
11.2 Функциональные маркетинговые стратегии
11.3 Многообразие подходов к сегментированию (Мастер-класс)
11.4 Позиционирование. Быть лучше – значит, быть другим! (Мастер-класс)
11.5 Промышленный маркетинг
11.6 Маркетинговые исследования
11.7 Контроль и оценка эффективности маркетинговой деятельности
11.8 Концепция международного маркетинга
11.9 Бренд и его роль в повышении конкурентоспособности компании
11.10 Event-маркетинг (Мастер-класс)
12.1 Размещение и загрузка производственных и сервисных объектов
12.2 Управление цепью поставок. Прогнозирование
12.3 Операционный консалтинг. Описание и реинжиниринг бизнес-процессов
12.4 Складская логистика (Мастер-класс)
13.1 Многообразие подходов к проблеме организационных изменений
13.2 Управление изменениями и корпоративная культура. Политика и идеология перемен
13.3 Коучинг как инструмент управления изменениями (мастер-класс)
14.1 Информационные технологии в управлении: введение
14.2 Классификация информационных систем
15.1 Введение в управление проектами
15.2 Структура дисциплины Управление проектами и ее основные элементы
15.3 Функциональные области управления проектами
15.4 Введение в риск-менеджмент
Обучение по программе MBA Professional рассчитано на получение теоретических и практических знаний во всех сферах бизнеса, приобретение навыков и умений для оптимизации менеджмента компании, управления отделом маркетинга, разбора экономической и финансовой стороны бизнес процессов малого или крупного предприятия.
Вы получаете доступ к наиболее полной базе знаний с исчерпывающей информацией по построению бизнеса, а также к опыту успешных предпринимателей со всего мира. Здесь вы найдёте результаты десятилетий проделанной ими работы, их опыт и тысячи ошибок, которых вы сможете избежать.
В нашей школе вы можете получить дипломы МВА по 15 наиболее востребованным специальностям. Мы разработали программы, в рамках которых вы приобретете все необходимые знания для работы по выбранному вами направлению.
Но что ещё лучше - у нас очень обширная партнёрская база, в рамках которой мы сможем составить программу по любой специальности, даже которой нет в списке.
Если вы хотите пройти обучение по специальности не из списка - напишите нам на почту или в чат, чтобы мы смогли сделать запрос и составить вам индивидуальный курс.
Юлия Борятинская
Менеджер по закупкам
Окончив школу на неплохие оценки, я написала ЕГЭ на средние баллы, и к моему удивлению, их не хватило, чтобы поступить в институт, куда я подавала документы. Я была уверена, что поступлю, но в итоговых списках зачисленных я себя не нашла.
В тот момент мне показалось, что мой мир рухнул, потому что я рассчитывала на поступление в этот ВУЗ, и не подавала документы в другие, а когда узнала, что не прошла - было уже поздно.
Когда я поняла, что в ближайший год я уже не смогу поступить в институт, и мне придётся искать работу - я поняла, что без дипломов меня никуда не возьмут. Тогда я нашла эту школу и решила потратить этот год с умом, получив степень МВА.
Работу я нашла уже через пару месяцев после начала обучения - мне предоставили справку о том, что я обучаюсь на программе MBA, и с ней работодатели уже гораздо охотнее рассматривали моё резюме.
Я прошла курс МВА Professional за 6 месяцев и получила свои дипломы, с которыми меня повысили на работе. И теперь уже не знаю, буду ли поступать в институт, потому что мне обещают дальнейший карьерный рост, который я не хотела бы упустить.
Евгения Тюрева
HR-специалист
Я изначально понимала, что после долгих лет обучения в школе, повторить это я захочу не скоро, почему решила, что поступать в институт я не буду. Написала ЕГЭ на "отвали" и, получив свой аттестат о среднем образовании, радостно покинула стены школы.
Однако когда я начала искать работу, я с удивлением обнаружила, что со средним образованием берут только на низкоквалифицированные должности. Меня это не устраивало, но не настолько, чтобы подписываться на 4 года обучения в ВУЗе. Поэтому я решила, что получить диплом МВА будет неплохим решением.
Так как работа, на которую меня взяли, была низкооплачиваемой, я смогла позволить себе купить обучение только в рассрочку. Но эта инвестиция окупилась и с лихвой.
Работая кассиром в супермаркете, я продолжала ходить на собеседования на хорошие должности, в свободное время. Со справкой об обучении в школе МВА мою кандидатуру уже начинали рассматривать. Плюс, я изучила в первую очередь те модули, которые мне пригодились бы в работе, чтобы ответить на вопросы HR'а. В результате, устроилась в отдел кадров в крупной компании.
Лаура Цокаева
Студентка
Я закончила школу с красным дипломом, написала ЕГЭ на высокий балл, и успешно поступила в институт, в который планировала поступить ещё с 9 класса.
Но я понимала, что хочу добиться ещё большего, и что чем раньше я получу максимальное количество знаний - тем лучше. Поэтому я решила, что параллельно с обучением в ВУЗе я буду получать степень МВА. Хорошо, что обучение полностью дистанционное - оно не отвлекает от очного, и ты можешь распределить время как тебе будет удобно.
Сейчас я учусь на последнем курсе ВУЗа, обучение по программе МВА уже закончила, получила дипломы. После выпуска из своего института закажу перевыпуск, чтобы дипломы были выданы в дополнение к высшему образованию, а не к среднему.
Во время летней практики я работала в компании, где мне сказали, что как только я закончу учёбу, мне будут очень рады, так как мои знания уже обгоняют большинство моих однокурсников. Предлагают сразу должность заместителя руководителя отдела, потому что знания об управлении у меня уже есть.
Мы работаем с понедельника по пятницу, с 11:00 до 20:00.